本科教学:研究型大学的核心使命——"大学之道"在美国研究型大学的回归 |
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引用本文: | 潘金林,龚放.本科教学:研究型大学的核心使命——"大学之道"在美国研究型大学的回归[J].中国大学教学,2010(2). |
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作者姓名: | 潘金林 龚放 |
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作者单位: | 1. 常州工学院教育学院 2. 南京大学高等教育研究所 |
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摘 要: | 美国研究型大学面对公众对其忽视本科教学、追求失去灵魂的卓越的批评,开始重新审视大学理念,将本科教学作为大学的核心使命,并采取多种措施激励教师投身本科教学。
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关 键 词: | 美国研究型大学 本科教学 核心使命 道德职业 |
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