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本科教学:研究型大学的核心使命——"大学之道"在美国研究型大学的回归
引用本文:潘金林,龚放.本科教学:研究型大学的核心使命——"大学之道"在美国研究型大学的回归[J].中国大学教学,2010(2).
作者姓名:潘金林  龚放
作者单位:1. 常州工学院教育学院
2. 南京大学高等教育研究所
摘    要:美国研究型大学面对公众对其忽视本科教学、追求失去灵魂的卓越的批评,开始重新审视大学理念,将本科教学作为大学的核心使命,并采取多种措施激励教师投身本科教学。

关 键 词:美国研究型大学  本科教学  核心使命  道德职业  
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