同伴指导--教师自我培训的新模式 |
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引用本文: | 杨超,夏惠贤.同伴指导--教师自我培训的新模式[J].外国中小学教育,2005,53(5):28-32,27. |
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作者姓名: | 杨超 夏惠贤 |
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作者单位: | 上海师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 兴起于上世纪80年代的同伴指导,是一种有效促进教师教育,提高学校教育教学质量的校本培训新模式。本文论述了同伴指导的内涵、表现形式及其实施策略。同伴指导能为我国正在开展的校本培训和校本教研活动提供指导。
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关 键 词: | 教师 专业发展 同伴指导 |
Peer Coaching--New Mode for Teacher's Self-training |
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Authors: | Yang Chao Xia Huixian |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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