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高中生物课堂教学反馈存在的问题及解决策略

引用本文：	韩冬冬,刘晓枫,陈志伟.高中生物课堂教学反馈存在的问题及解决策略[J].中学生物学,2011,27(1).

作者姓名：	韩冬冬刘晓枫陈志伟

作者单位：	杭州师范大学,浙江杭州,310036

摘要：	针对高中生物课堂教学中普遍存在的低效甚至无效的教学反馈进行分析,提出相应的解决策略,从而促进生物课堂教学质量的提高.
关键词：	生物课堂教学反馈教学策略
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