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| 酸奶的制作——研究性学习教学实践 | |
| 引用本文： | 高嵩.酸奶的制作——研究性学习教学实践[J].科学教育,2005,11(1):48-50. |
| 作者姓名： | 高嵩 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市第一中学,116011 |
| 摘 要： | 为了给学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，进一步培养他们的创新精神和实践能力，在我校2003年暑期的研究性学习活动中，我们开展了以“家庭酸奶的制作”为课题的研究性学习活动。参加活动的高二(五)班的六位学生在整个实验过程中表现出了极大的兴趣、热情、求知欲和创造力，真正体现了自主学习、勇于开拓创新的素质教育之灵魂所在。 |
| 关 键 词： | 研究性学习活动 学生 教学实践 学习环境 求知欲 素质教育 实践能力 机会 知识 开放 |
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