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| 小学英语教学中非智力因素的作用 | |
| 引用本文： | 郑博.小学英语教学中非智力因素的作用[J].科学教育,2010(2):22-22. |
| 作者姓名： | 郑博 |
| 作者单位： | 河北省永年县小龙马乡武八汪小学,057151 |
| 摘 要： | 爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素＋非智力因素”。所谓非智力因素是指智力因素（知觉、记忆、思维等）以外的能作用于学习的条件，它包括动机、兴趣、情感、性格、目标等方面的心理因素。而小学时期，非智力因素的作用就显得更加突出。所以，我认为，英语学习的成功不是取决与智力因素，而是取决于非智力因素。两者在学习过程中相辅相成，协调发展。处理得好，可以相互促进，使学生变被动学习为主动学习。 |
| 关 键 词： | 非智力因素 小学英语教学 英语学习 爱因斯坦 心理因素 学习过程 协调发展 主动学习 |
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