中学生物新教材课内外阅读资源整合教学方略 |
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引用本文: | 孙明华,胡启武.中学生物新教材课内外阅读资源整合教学方略[J].科学教育,2009(2):57-58. |
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作者姓名: | 孙明华 胡启武 |
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作者单位: | 江西省婺源县天佑中学,333200 |
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摘 要: | 人教版中学生物新教材,注重学生的自主学习和学习能力的培养,有丰富的课内和课外阅读资源供教学过程中实施应用,充分发挥生物学的教育功能,提高学生的道德素养、科学素养和人文素养。现就对新教材提供的课内和课外阅读资源如何整合教学,力求达到中学生物学教育目的,提高教育教学效果,提出粗浅的建设性方略。
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关 键 词: | 中学生物学 生物新教材 阅读资源 课内外 教学方略 资源整合 自主学习 教育功能 |
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