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语文阅读教学有效性分析
引用本文:高玮.语文阅读教学有效性分析[J].吉林教育,2010(1).
作者姓名:高玮
作者单位:江苏省连云港市海宏中学;
摘    要:无效教学经常出现在我们的课堂中。如何解决这一问题呢?我从以下几个方面进行思考。一、课前充分的准备是保证教学有效性的前提(一)作为教师,我们要从学生实际出发,制定恰当的学习目标。

关 键 词:课堂教学  教学思路  学生阅读  有效性分析  教师  学习目标  教学有效性  课堂提问  语文能力  预习  
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