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试论有效的课堂教学即时评价
引用本文:朱小丽.试论有效的课堂教学即时评价[J].浙江教学研究,2006(3):15-16,41.
作者姓名:朱小丽
作者单位:杭州外国语学校,杭州310023
摘    要:本文旨在探讨课堂教学评价的有效性,明确什么是有效的即时评价,进而提出有效课堂教学即时评价应遵循的几种原则。

关 键 词:课堂教学  即时评价  教学评价  有效性  《黄鹂》  课堂实录  激励性原则  小学  语文
收稿时间:2006-11
修稿时间:2006-11
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