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| 因文而易 创设情境——低年级语文课堂情境创设例谈 | |
| 引用本文： | 宋尚琴.因文而易 创设情境——低年级语文课堂情境创设例谈[J].语文知识,2016(4):52-53. |
| 作者姓名： | 宋尚琴 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属小学 |
| 摘 要： | 低年级的语文教学中，情境创设的重要性不言而喻，有时好的情境创设能够使原本疲倦的学生重新焕发出精神，激发学生的思维，发展学生的语言。在教学过程中，我尝试过以下几种情境设计的方式，均取得了不错的效果。 |
| 关 键 词： | 情境创设 低年级 语文课堂 创设情境 语文教学 教学过程 情境设计 学生 |
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