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| 认知语用学视角下的冷笑话研究 | |
| 引用本文： | 程锦.认知语用学视角下的冷笑话研究[J].语文知识,2011(3):83-85. |
| 作者姓名： | 程锦 |
| 作者单位： | 浙江大学外国语言文化及国际交流学院; |
| 摘 要： | 本文主要运用框架理论和语用关联原则对冷笑话的制笑机制进行了分析，认为冷笑话凸显了不同的认知框架，各认知框架之间既相互矛盾又相互关联共处于同一认知过程。正是各认知框架之间这种不和谐的关系导致了“幽默”效果的产生。结合之前解读传统言语幽默的不和谐-消解理论，认为冷笑话跟传统言语幽默的区别在于没有“消解”阶段。这种对认知框架的不和谐的悬置，达到了独特的“冷幽默”的效果。 |
| 关 键 词： | 冷笑话 框架理论 关联原则 不和谐-消解 |
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