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| 课题研究要重实效，要进课堂 | |
| 引用本文： | 黄书文.课题研究要重实效，要进课堂[J].教育情报参考,2005(3):10-11. |
| 作者姓名： | 黄书文 |
| 摘 要： | 跨入新世纪之后，我们迎来了一个以知识经济为特征的信息新时代。应当看到当前世界经济的竞争，综合国力的竞争，说到底还是人才的竞争，教育的竞争。这使我们进一步认识到：学校要前进，就要坚持科学的发展观、就要以科研为先导、就要向科研要效益。然而，究竟怎样才能把教育科研真正变成促进软膏发展的原动力；怎样才能使课题研究转化为提高教育质量的“第一生产力”，确实值得思考。我认为要在“二要”上下功夫。 |
| 关 键 词： | 课题研究 进课堂 “第一生产力” 科学的发展观 知识经济 世界经济 综合国力 教育科研 教育质量 竞争 新时代 原动力 才能 学校 |
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