|
|||||
|
|
| 惩罚：德育建设不可或缺 | |
| 引用本文： | 佥元龙.惩罚：德育建设不可或缺[J].教育情报参考,2005(3):23-23. |
| 作者姓名： | 佥元龙 |
| 摘 要： | 学校是加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地，主课堂。学校的行为直接影响未成年人的世界观、是非观、价值观。最近“解放论坛”有文章指出：“青少年自身的生理和心理特点是天然的反社会化人格。表现为冲动，感性丰富而理性脆弱，凭感觉行事，模仿力极强。反抗权威，无视规则，背叛秩序。如果缺乏正确引导，一旦形成行为习惯，极容易导致令人忧心忡忡的未成年人问题……研究表明，破碎的家庭，落后的学校教育和失衡的社会教育，是造成青少年‘反社会化’人格特征的主要原因。” |
| 关 键 词： | 不可或缺 德育建设 惩罚 思想道德建设 未成年人 直接影响 心理特点 正确引导 行为习惯 社会教育 学校教育 人格特征 社会化 青少年 主阵地 主课堂 世界观 是非观 价值观 文章 模仿 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |