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| 教师怎样“做人”——读《郑渊洁的教子经》有感 | |
| 引用本文： | 刘晓军.教师怎样“做人”——读《郑渊洁的教子经》有感[J].新作文,2006(9). |
| 作者姓名： | 刘晓军 |
| 作者单位： | 四川成都市西体路小学 |
| 摘 要： | 听同事说,郑渊洁和教育有着“深仇大恨”。他,是个尖酸刻薄、酷爱挑刺的“家伙”。耳听为虚,眼见为实。得其短文,再三品读,在“汗涔涔”中,我似乎顿悟到了些什么。一、计划作文经济时代的尴尬“我的儿子亚旗读小学三年级的时候开了作文课,一次老师出命题作文《我最难忘的一件事》,我看亚旗愁眉苦脸的,忍不住手痒帮他写了一篇,然后得意洋洋地告诉他等着老师表扬吧。结果老师打了个大大的红叉,说不及格,还说作文怎么可以这样写,命令亚旗重写。我当时一生气,让家里的小保姆又写了一篇,再交上去就成了范文,全班表扬──小保姆实在,写她在街上搀… |
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