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| 关于电子技术课程教学改革的探讨 | |
| 引用本文： | 孙福成.关于电子技术课程教学改革的探讨[J].职业教育研究,2003(1). |
| 作者姓名： | 孙福成 |
| 作者单位： | 甘肃省农业机械化学校 甘肃 |
| 摘 要： | 电子技术是电子类专业的骨干课程，对于中等专业学校的学生来说，具有一定的难度。如何使学生较好地掌握这部分内容呢？我校以模块教学法为指导，将模拟电路、数字电路、电子CAD、电子技术应用、电子整机装配工艺等课程内容组合成了电子技术模块。在这个模块中，按照“循序渐进，逐步加深”的原则，将各个子模块的内容安排到整个学习期间，使电子技术的理论知识及技能逐步得到加强，取得了较好的教学效果。具体措施如下：入门阶段这一阶段的主要任务是完成模拟电路与数字电路的学习。根据模块教学法的特点，首先明确每一部分内容应达到什… |
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