| 上海市普通儿童家长对自闭症儿童参与早期融合教育的态度调查 |
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| 引用本文： | 苏雪云,吴择效.上海市普通儿童家长对自闭症儿童参与早期融合教育的态度调查[J].幼儿教育,2013(3). |
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| 作者姓名： | 苏雪云 吴择效 |
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| 作者单位： | 华东师范大学特殊教育学系,上海,200062 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学青年基金项目"自闭症谱系障碍儿童融合教育支持系统研究"，教育部留学回国人员科研启动基金资助项目"自闭谱系障碍儿童早期家庭干预模式研究"(项目 |
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| 摘 要： | 普通儿童家长对自闭症儿童参与早期融合教育的态度对早期融合教育的顺利开展有重要影响.本研究对上海市部分普通小学一年级儿童和幼儿园儿童的家长进行问卷调查,结果发现,普通儿童家长对自闭症儿童参与早期融合教育的态度总体上是积极的.不过,家长的学历、对自闭症的了解程度以及儿童的学段等对家长的态度有比较显著的影响.在提出完善相关管理制度等改进措施后,家长接纳自闭症儿童参与早期融合教育的态度会更积极.因此,建议增加普通儿童家长接触自闭症儿童的机会,提高家长对自闭症儿童的了解程度,同时认真考虑不同家长的需求,完善融合教育支持系统,从而提高普通儿童家长的接纳程度,以促进早期融合教育的开展.
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| 关 键 词： | 自闭症 早期融合教育 普通儿童家长 态度调查 上海市 |
A Research on the Attitude of Shanghai Ordinary Children's Parents towards Inclusive Education for Children with Autism Spectrum Disorders |
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| Authors: | Su Xueyun Wu Zexiao |
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