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环境监测与分析系列课程的设置及教学改革
引用本文:典平鸽,姜伟.环境监测与分析系列课程的设置及教学改革[J].漯河职业技术学院学报,2011,10(2):81-82.
作者姓名:典平鸽  姜伟
作者单位:1. 河南城建学院,河南,平顶山,467001
2. 漯河职业技术学院,河南,漯河,462002
摘    要:目前,环境分析与监测类的课程是环境科学专业的主干课程,调查研究发现,在课程的设置方面存在着一定的问题。本文针对存在的一些问题,提出了改革的思路,如采用整合教材内容、改进教学方法等手段,尽可能减少教学的重叠性,扩展学生的知识面,提高学生的整体素质。

关 键 词:环境监测  课程设置  整体整合
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