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网络环境下教师学习共同体对教师专业发展的支持
引用本文:周速.网络环境下教师学习共同体对教师专业发展的支持[J].电化教育研究,2007(6).
作者姓名:周速
作者单位:渤海大学教育学院 辽宁锦州121000
摘    要:现代信息技术的发展催促了网络环境下的教师学习共同体的诞生,为教师专业发展开辟了又一新的途径。本文从教师专业发展的个体需要出发,通过对网络环境下教师学习共同体概念、特征的分析,研究网络环境下教师学习共同体对教师专业发展的有效支持。

关 键 词:教师学习共同体  网络学习环境  教师专业发展
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