网络时代教育传播学研究的新方法:社会网络分析——以苏州教育博客学习发展共同体为例 |
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引用本文: | 黎加厚,赵怡,王珏.网络时代教育传播学研究的新方法:社会网络分析——以苏州教育博客学习发展共同体为例[J].电化教育研究,2007(8). |
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作者姓名: | 黎加厚 赵怡 王珏 |
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作者单位: | 上海师范大学教育技术学系 上海200234 |
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摘 要: | 本文介绍了社会网络分析的发展历史、内涵、社会网络分析的要素及其独特之处。并以苏州教育博客学习发展共同体为案例,使用社会网络分析方法研究了苏州教育博客共同体的关系,探索了网络时代教育传播的发展特点。
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关 键 词: | 教育传播学 社会网络分析 虚拟共同体 |
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