首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

开放教育课程设置刍议——本科计算机科学与技术专业课程设置的调查分析
引用本文:王碧清,林建东.开放教育课程设置刍议——本科计算机科学与技术专业课程设置的调查分析[J].南京广播电视大学学报,2004(2):1-10.
作者姓名:王碧清  林建东
作者单位:南京广播电视大学,江苏,南京,210029
摘    要:本文在文献研究、比较研究和调查研究的基础上,对开放教育本科“计算机科学与技术”专业现行课程设置进行分析,认为:现行课程设置中大部分课程“基本可行”,但有一些课程亟待改革和改造;应当根据开放教育本科计算机科学与技术专业的培养目标设置课程;根据开放教育学习对象(专升本)的特点设置课程;课程设置应有利于学生的自主学习。同时。作者对本专业的课程设置的构架提出了设想,认为本专业课程设置可设计为三个模块:专业核心课(学分占40%);专业方向课(学分占30%);专业选修课(学分占30%)。

关 键 词:开放教育  课程设置  本科教育  计算机科学  计算机技术  选修课  专业课

Preliminary comments on the curriculum of open education——Investigation and analysis of the undergraduate curriculum of "Computer science and technology"
Wang Biqing,Lin Jiandong.Preliminary comments on the curriculum of open education——Investigation and analysis of the undergraduate curriculum of "Computer science and technology"[J].Journal of Nanjing Radio & Television University,2004(2):1-10.
Authors:Wang Biqing  Lin Jiandong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号