|
|||||
|
|
| 高职扩招视域下“旅游认知”课程思政的探究 | |
| 引用本文： | 刘迪.高职扩招视域下“旅游认知”课程思政的探究[J].林区教学,2023(2):23-26. |
| 作者姓名： | 刘迪 |
| 作者单位： | 黑龙江生态工程职业学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学规划重点课题“高职扩招视域下‘三融合课程思政’育人体系的实践与研究”（ZJB1421173）； |
| 摘 要： | 课程思政是高校思政教育的有效实施途径，能够有效落实高校“三全育人”教育目标。高职视域下的课程思政需要根据复杂的生源需求适当调整教学模式，使其更加适应学生的发展。“旅游认知”是旅游管理专业的基础课程，具有较强的引领作用。在“旅游认知”课程思政教学中，紧密结合旅游认知课程内容和旅游业发展需求，开展课程思政教育教学体系建设，从教学目标、设计、应用三方面入手，探究高职扩招视域下“旅游认知”课程思政教学改革路径，推动“旅游认知”课程思政高质量发展。 |
| 关 键 词： | 高职扩招 旅游认知 课程思政 |