高校大一新生养成教育探析 |
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作者单位: | ;1.哈尔滨师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 在大学一年级新生中开展养成教育,是一项根本性、策略性、保障性的工作,是弘扬社会主义核心价值观,促进学生全面、和谐、健康发展的需要。新时期大学生的特殊教育背景和成长经历,使其形成了独特的群体特征,步入大学后,大一新生会在学习和生活方面感到不适应、在思想上产生困惑。针对新时代大学生的特点,探讨如何在大学新生入学初期,通过一系列的养成教育手段,帮助和引导新生更好地适应大学生活。
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关 键 词: | 大学新生 养成教育 途径 |
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