因地制宜 努力探索提高双语教学质量的途径——新疆维吾尔自治区少数民族双语教学调研报告 |
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引用本文: | 刘军.因地制宜 努力探索提高双语教学质量的途径——新疆维吾尔自治区少数民族双语教学调研报告[J].中国民族教育,2007(7):46-50. |
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作者姓名: | 刘军 |
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作者单位: | 新疆教育科学研究 |
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摘 要: | 新疆维吾尔自治区设有5个自治州,根据2003年年底统计数据显示,全区总人口为1933.95万人;全区民族成分共有47个,其中维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古族等13个民族为世居民族,少数民族人口总数为1162.85万人,占全区人口总数的60.13%。据我区近两年有关部门统计资料显示,少数民族人口的增长仍然高于汉族人口的增长,由此可见,我区的教育主要是少数民族教育。
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关 键 词: | 新疆维吾尔自治区 少数民族人口 双语教学质量 教学调研 少数民族教育 数据显示 人口总数 统计资料 |
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