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| 爱是教师职业的动力源 | |
| 引用本文： | 黄泽轩.爱是教师职业的动力源[J].中国民族教育,2008(9):16-16. |
| 作者姓名： | 黄泽轩 |
| 作者单位： | 四川省筠连县维新中学 |
| 摘 要： | 教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，得到了广大教师的热烈响应，引发了教师对师德问题的极大关注和深刻思考。师德建设具有很强的时代性和针对性。在新的时代背景下，师德有哪些新的内涵？如何加强师德修养？师德建设如何创造性地开展？这些问题，值得每一位老师深入思考。 |
| 关 键 词： | 教师职业道德规范 动力源 师德问题 师德建设 师德修养 中小学 教育部 老师 |
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