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| 建构主义理论对物理课堂教学的影响 | |
| 引用本文： | 苏昕.建构主义理论对物理课堂教学的影响[J].孩子天地,2016(5):36. |
| 作者姓名： | 苏昕 |
| 作者单位： | 辽宁省锦州市实验学校 |
| 摘 要： | 在素质教育改革不断深化的大背景下,初中物理课堂上仍然有大部分教师采用传统式教学模式,无法使学生主动投入到学习中去。本文介绍了建构主义的知识观、学习观、教学模式,然后从创设情境课堂、在做种学物理以及充分利用多媒体这三点展开论述,充分说明了建构主义理论对物理课堂教学有非常积极的影响。 |
| 关 键 词： | 建构主义 物理课堂教学 初中 |
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