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提高小学英语教学课程效率策略研究
引用本文:张然.提高小学英语教学课程效率策略研究[J].孩子天地,2016(4):89.
作者姓名:张然
作者单位:山东省济宁市鱼台县老砦人和小学
摘    要:小学英语课堂教学是一个整体系统,课堂教学中学与教的过程也是一个多维度、多层次、多因素的复杂系统。影响课堂教学效率的因素很多,如课堂教学的目标、内容、结构、过程、方法、评价以及课堂教学的情景、语言和教学技能等。在新课改背景下优化小学英语课堂教学、提高课堂教学效率是一个系统工程,课堂教学效率的提高必须建立在整体优化的基础上,而课堂教

关 键 词:小学英语教学  整体优化  教学效果  情境法  Nancy  口头表达能力  单调乏味  新单词  课堂气氛  教学效益
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