提高小学英语教学课程效率策略研究 |
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引用本文: | 张然.提高小学英语教学课程效率策略研究[J].孩子天地,2016(4):89. |
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作者姓名: | 张然 |
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作者单位: | 山东省济宁市鱼台县老砦人和小学 |
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摘 要: | 小学英语课堂教学是一个整体系统,课堂教学中学与教的过程也是一个多维度、多层次、多因素的复杂系统。影响课堂教学效率的因素很多,如课堂教学的目标、内容、结构、过程、方法、评价以及课堂教学的情景、语言和教学技能等。在新课改背景下优化小学英语课堂教学、提高课堂教学效率是一个系统工程,课堂教学效率的提高必须建立在整体优化的基础上,而课堂教
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关 键 词: | 小学英语教学 整体优化 教学效果 情境法 Nancy 口头表达能力 单调乏味 新单词 课堂气氛 教学效益 |
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