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| 高考语文适应性测试要“适应”什么？——以2024年高考语文适应性测试现代文阅读为考察重点 | |
| 引用本文： | 陈兴才.高考语文适应性测试要“适应”什么？——以2024年高考语文适应性测试现代文阅读为考察重点[J].中国小学语文教学论坛,2024(7):77-80. |
| 作者姓名： | 陈兴才 |
| 作者单位： | 西安交通大学苏州附属中学 |
| 摘 要： | “适应性测试”卷因其“提前适应”的意图，较于正式的高考题或更具有典型性和指向性，也越来越受到各地的重视。无论是“老高考”区域还是“新高考”省份，作为新课标颁布与实施的“配套工程”，全国高考命题改革其实是“一盘棋”，新（新课标卷）老（甲、乙卷）高考试题虽在结构上略有差异，但素养测评导向一致。适应性试题提供显著的导向性，但更多是显示丰富的可能性，而不是要固化试题结构、题型、测点。就教学应对来说，分析题型、如何答题是最基本的事情，知道究竟测什么和还可能怎么测，才是高考研究的重点。 |
| 关 键 词： | 适应性测试 素养测评 信息类阅读 文学类阅读 |