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| 品山水文字感文化情怀 | |
| 引用本文： | 田玲.品山水文字感文化情怀[J].中国小学语文教学论坛,2017(7). |
| 作者姓名： | 田玲 |
| 作者单位： | 宝鸡市高新中学,陕西宝鸡,721013 |
| 摘 要： | 第一遍备课,我想以“读”贯穿,在指导朗读的同时,穿插文言词汇的积累,融“言”于“文”,引导学生发现郦道元对三峡美景的热爱,对劳动人民的同情.但反复推演后总觉得由“猿鸣三声泪沾裳”读出的同情只是自己的一种感受,不见得是郦道元想表达的情感,于是觉得不妥,重新来过. |
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