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| 《静夜》 | |
| 引用本文： | 李牧.《静夜》[J].中国小学语文教学论坛,2001(11). |
| 作者姓名： | 李牧 |
| 摘 要： | 教学目的1.培养学生通过朗读领会诗歌意境的能力。2.引导学生理解联想和想像的作用。3.体会诗人的感情。教学重难点体会由实景到联想、想像的运用。教学设想1.加强学生参与教学的积极性培养，主要是动口朗读，动脑思考。2.适机运用多媒体，帮助学生理解。教学步骤一、导入新诗夏日的夜空，月光皎洁，繁星点点，深遂的天空中蕴藏着无数神秘，也寄寓着数不清的遐想。仰望夜空，星光灿烂，心驰神往，多少神奇的传说、美妙的想像便悄然入脑。今天，我们就来学习郭沫若的一首小诗《静夜》，领略诗人遥望星空，用想像和联想创就的一幅世外仙境吧。… |
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