大学生手机学习现状——基于对杭州师范大学的调查 |
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引用本文: | 夏洪文,谢爱珍,朱琦.大学生手机学习现状——基于对杭州师范大学的调查[J].大学.研究与评价,2011(3):60-65. |
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作者姓名: | 夏洪文 谢爱珍 朱琦 |
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作者单位: | 浙江师范大学教师教育学院;中央教育科学研究所;沈阳师范大学教育技术学院; |
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摘 要: | 文章运用自编的<大学生手机学习情况调查问卷>,对大学生手机学习情况进行全面调查.调查分析的结果表明:多种因素影响大学生对手机学习的态度;大学生群体对手机学习需求明显,手机移动学习的潜力空间大;大学生手机学习的条件成熟,可行性大;不同性别和年级的大学生在手机学习的课程内容、学习形式等的偏好上存在显著差异.最后,针对手机学...
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关 键 词: | 移动学习 手机学习 调查研究 |
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