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| 小学道德与法治课堂中培养学生核心素养的策略探究 | |
| 引用本文： | 彭欢欢.小学道德与法治课堂中培养学生核心素养的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023(3):102-104. |
| 作者姓名： | 彭欢欢 |
| 作者单位： | 淄博市张店区铝城第二小学 |
| 摘 要： | 在小学道德和法治课堂上，我们需要不断改革教学理论和方法，从而更好地培养学生的核心素养。这样，我们才能够帮助他们更好地运用所学的知识来解决问题，并且能够更好地促进他们核心素养的发展。本文旨在通过分析小学道德和法治课程中核心素养的内容，并根据教材的特点，提出一些具体的培养策略，进而帮助教师们更好地推动新课程改革，重视核心素养的培养目标。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 核心素养 教学情境 |