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| 多元化教学背景下打造高效课堂的策略探究 | |
| 引用本文： | 李研.多元化教学背景下打造高效课堂的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023(4):61-63. |
| 作者姓名： | 李研 |
| 作者单位： | 山东省济南市莱芜第二实验小学 |
| 摘 要： | 在当前的小学语文教学中，很多教师都在构建高效课堂，这有利于提升课堂教学的效果，发展学生的语文素养。在打造高效课堂的过程中，多元化教学方式能够有效降低教师教学的难度，提升学生的学习效果。对此，教师可以从教学目标多样化、教学内容多样化、教学方式多样化和评价方式多样化等多个方面入手，让学生在每一次学习中都能感受到语文的魅力，逐渐提升学生学习语文的兴趣，这对于高效课堂的构建有着积极的意义。 |
| 关 键 词： | 多元化教学 小学语文 高效课堂 |