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| 和谐教育体系与和谐社会建设——“三理”教育要做到学校、社会、家庭的互动——河南省委副书记、省文明委主任王全书就深化青少年伦理、心理、生理教育答本刊记者问 | |
| 引用本文： | 史道祥.和谐教育体系与和谐社会建设——“三理”教育要做到学校、社会、家庭的互动——河南省委副书记、省文明委主任王全书就深化青少年伦理、心理、生理教育答本刊记者问[J].河南教育,2006(2S):4-6. |
| 作者姓名： | 史道祥 |
| 摘 要： | 青少年的伦理、心理、生理教育是我省加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措。您在多种场合谈到这个问题，并且深入基层做了大量调查研究，请您具体谈一谈这项工作的重要意义。 |
| 关 键 词： | 生理教育 社会建设 青少年 省委副书记 教育体系 伦理 心理 和谐 学校 河南 |
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