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| 高职专业教育与创新创业教育融合对策研究 | |
| 引用本文： | 杨帅薛岚王超.高职专业教育与创新创业教育融合对策研究[J].河南教育,2018(4):90-92. |
| 作者姓名： | 杨帅薛岚王超 |
| 作者单位： | 1.淮安信息职业技术学院223003; |
| 基金项目： | 2016年度江苏省高校哲学社会科学基金资助项目"高职专业教育与创新创业教育融合机制的构建"(编号:2016SJB880131)；2016年度江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"高职双创型与专业型人才协同培养模式的研究"(编号:16YB025)；2016年江苏省高校"青蓝工程"培养对象基金资助项目(编号:苏教师﹝2016﹞15号) |
| 摘 要： | 为了促进高职专业教育与创新创业教育的有效融合,实现创新创业教育贯通于人才培养的全过程,通过构建组织保障体系、完善课程体系、完善教育方法手段、夯实创新创业教育平台等对策,实现了学生创业理念、创业意识、创业技能与专业知识的有机结合,形成了高职院校"技、学、创"相互促进的职业教育态势。 |
| 关 键 词： | 高职教育 专业教育 创新创业 专创融合 |
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