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| 对优化高中音乐“拓展与探究”板块的思考 | |
| 引用本文： | 刘勇.对优化高中音乐“拓展与探究”板块的思考[J].中小学音乐教育,2010(7):4-6. |
| 作者姓名： | 刘勇 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区第二高级中学 |
| 摘 要： | 在当前课程改革的背景下，高中音乐鉴赏教学已成为与其他音乐实践活动相结合，引导学生积极参与音乐体验的形式。《立乐鉴赏》教材也正是在上述理念的基础上编写的，每节课后都精心设计了配合学生学习本节内容的“拓展与探究’，板块，它是高中音乐课堂教学的一个补充，是学生巩固每节课程计划目标的延伸学习阶段， |
| 关 键 词： | 音乐实践活动 高中 板块 优化 引导学生 音乐课堂教学 鉴赏教学 学习阶段 |
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