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畅游“乐”海,其“乐”融融——《音乐小屋》教学设计
引用本文:林榕华.畅游“乐”海,其“乐”融融——《音乐小屋》教学设计[J].中小学音乐教育,2006(11):34-35.
作者姓名:林榕华
作者单位:福建
摘    要:教学年级:小学二年级 课时:一课时 教学目标: 一、情感目标:学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情,体验学习音乐的乐趣,感受师生之间、生生之间合作的愉快。

关 键 词:教学设计  音乐教学  小学  二年级  情感目标  体验学习  教学重点  《音乐小屋》
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