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| 一堂数学评优课的自我反思 | |
| 引用本文： | 王新骇.一堂数学评优课的自我反思[J].数学教学通讯,2006(1):15-18. |
| 作者姓名： | 王新骇 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区伦教中学,528308 |
| 摘 要： | 去年，作为国家十五规划课题（子课题“促进学生自主发展的行动研究”的实验学校，笔者所在的广东省佛山市顺德区伦教中学细织了一次课题中段汇报课饪全校课堂教学比赛，笔者代表数学组参赛，课题是人教版过渡教材第：2册第8章第3节“抛物线的定义及其标准方程”．因为之前学生已学过求曲线方程，椭圆、双曲线的定义和标准方程，所以笔者的初衷是立足于让学生通过动手实践，合作交流， |
| 关 键 词： | 数学 评优 佛山市顺德区 标准方程 行动研究 自主发展 十五规划 课堂教学 曲线方程 合作交流 |
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