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| 以问题为主线建构思维之本 | |
| 引用本文： | 马丽.以问题为主线建构思维之本[J].数学教学通讯,2017(2):61-62. |
| 作者姓名： | 马丽 |
| 作者单位： | 江苏淮安市老张集乡初级中学 223312 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,教师可以通过为学生创设真实的情境来激发学生的学习兴趣,通过培养学生的质疑精神来丰富思维的内涵,通过师生、生生和谐的互动来提高学生的思维品质,从而使课堂教学展现出生机与活力,促进学生的全面发展与进步. |
| 关 键 词： | 初中数学 数学问题 思维建构 |
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