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新形势下初中数学多元化教学的几点思考
引用本文:张绍俊.新形势下初中数学多元化教学的几点思考[J].数学教学通讯,2017(23).
作者姓名:张绍俊
作者单位:江苏清江中学 223001
摘    要:随着新课程改革的进一步深化,我们的教学正在向多元化的方向发展,教学方式也不再是单一的讲授式教学.微课、翻转课堂、导学案、合作学习等方式让我们的教学越发多元化,但教育主旨均是学生数学核心素养的有效发展.

关 键 词:初中数学  多元化  问题  资源  探究
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