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| 提高高三数学二轮复习品质的思考与实践 | |
| 引用本文： | 邓小燕.提高高三数学二轮复习品质的思考与实践[J].数学教学通讯,2023(12):72-73. |
| 作者姓名： | 邓小燕 |
| 作者单位： | 甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学 |
| 摘 要： | 高三数学二轮复习是提高学生解题能力的关键期，其在高三数学教学中有着非常重要的作用.二轮复习时，教师应重点强调知识间的内在联系，通过专题进一步巩固学生的基础知识，强化学生的基本技能，积累学生的基本经验，提炼学生的基本思想.同时，教师要善于应用一题多变、一题多解、多题一解等教学方法帮助学生认清问题本质，探寻解决问题的通法，提高分析和解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 二轮复习 解题能力 专题 |