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从中考试题看“数学文化”的教育价值

引用本文：	姚少雷.从中考试题看“数学文化”的教育价值[J].数学教学通讯,2011(30):57-58.

作者姓名：	姚少雷

作者单位：	江苏连云港海州实验中学;

摘要：	本文通过对具体的中考试题的分析,研究其中蕴涵的丰富的"数学文化"价值,引导教师、学生索身感受"数学文化"的熏陶,促进数学史与数学教育相互融合,培养学生的民族自豪感和自主创新精神.
关键词：	数学试题文化价值赏析
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