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远程教育交互理论和实践研究的发展
引用本文:王广新,单从凯.远程教育交互理论和实践研究的发展[J].现代远距离教育,2004(4):9-12.
作者姓名:王广新  单从凯
作者单位:山东师范大学,山东广播电视大学,山东,济南,250014
摘    要:交互性是社会学研究的一个重要范畴,也是教育领域十分关注的一个概念。对交互思想的演化以及远程教育中的交互理论和实践研究的发展进行系统的阐述,有利于当前开展的网上远程教育交互理论的研究。

关 键 词:远程教育  交互理论  实践研究  社会学  教育目标  建构主义
文章编号:1001-8700(2004)04-0009-04

Development of Distance Education Interaction Theory and Practice Research
Wang Guangxin,Shan Congkai.Development of Distance Education Interaction Theory and Practice Research[J].Modern Distance Education,2004(4):9-12.
Authors:Wang Guangxin  Shan Congkai
Institution:Wang Guangxin Shan Congkai
Abstract:Interaction is an important category in sociology,still it is a concerned circs in education.This paper makes a systemic dissertation to the evolvement, the development and the practice research of Interaction theory in distance education so as to provide a basic reference to the current alternation research of distance education on the web.
Keywords:distance education  Interaction theory Interaction practice  development  
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