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探析思维导图在初中英语阅读教学中的运用
作者单位:
;1.江苏省常州市泰村实验学校
摘 要:
将思维导图运用到初中英语阅读教学中,可以激发学生学习英语的兴趣,丰富他们的阅读模式,从而提高他们的英语阅读水平。因此,在初中英语阅读课堂上,教师可以更多地将思维导图运用到其中。本文分析了当前初中英语阅读教学的现状,提出了基于思维导图模式下提高英语阅读教学效率的策略,旨在提高初中学生的英语阅读水平。
关 键 词:
思维导图
初中英语阅读
教学模式
运用
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