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| 论思维导图在初中英语阅读教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江西省都昌县白洋中学 |
| 摘 要： | 现阶段英语学习由单一的应试教育形式转变为学以致用,重在语言的交流应用,大量的阅读能够极快的培养出孩子的"语感",不仅加大孩子掌握的词汇量,而且能够加大的提高学生的英语实际运用水平。应用"思维导图"作为英语教学工具,以一种科学的逻辑思维模式,协助初中生从宏观上阅读理解英语文章,提升英语教学效率,本文针对当前初中英语阅读教学中"思维导图"的应用进行阐述,以期促进"思维导图"在初中英语阅读教学中的积极作用。 |
| 关 键 词： | 思维导图 初中英语 阅读教学 应用 |