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| 高职院校学生英语学习兴趣激发和培养的探讨 | |
| 作者单位： | ;1.聊城职业技术学院 |
| 摘 要： | 近年来,高职院校作为培养实用型、创新型人才的重要场所,其英语教学工作得到了广泛的关注,但由于高职高专学生英语基础薄弱、学习主动性较差、学习方法过于简单,同时再加上教学模式陈旧、教学设施落后、教师素质偏低等因素,导致学生学习大学英语的兴趣不足,教学效果差。本文结合高职院校的具体情况,针对以上在英语教学中出现的问题提出了切实可行的改进对策,旨在扭转高职院校学生学习英语的现状,促进学生英语综合素质的全面提高。 |
| 关 键 词： | 高职院校 大学英语 兴趣 方法 |