滴灌式开展“课程思政”的课程教学方法探讨——以“遥感原理与应用”课程为例 |
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引用本文: | 杨可明,王敏,许志华.滴灌式开展“课程思政”的课程教学方法探讨——以“遥感原理与应用”课程为例[J].教育教学论坛,2021(2). |
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作者姓名: | 杨可明 王敏 许志华 |
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作者单位: | 中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院;华北理工大学校团委 |
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基金项目: | 2021年度北京市人才培养共建项目;2019年度中国矿业大学(北京)“课程思政”示范课程建设项目(SZ190303)。 |
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摘 要: | “课程思政”是中国特色社会主义高校建设的一项重要教学改革,是高校大思政体系教育的重要组成部分。文章以工程类专业课“遥感原理与应用”的课堂教学为研究对象,探讨了滴灌式实施“课程思政”的教育教学方法,从“课程思政”的教学理念、开展流程与实践训练案例三部分,介绍了专业课“课程思政”教学形式构思过程,实现专业知识内容教学与立德树人目标达成的交互融通。
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关 键 词: | 课程思政 遥感原理与应用 滴灌式 立德树人 |
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