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| 基于微课的翻转课堂实践教学满意度评价分析 | |
| 作者单位： | ;1.青海大学医学院 |
| 摘 要： | 循证医学课程是一门交叉学科,作者针对其课题特点改革了教学方法,以丰富教学资源,学生积极参与,并对该方法进行了满意度评价。 |
| 关 键 词： | 微课 翻转课堂 满意度 |
Evaluation and Analysis of Flipped Classroom Practical Teaching Satisfaction Based on Micro Class |
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