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| 浅谈数学教学中的创新教育 | |
| 引用本文： | 黄延红.浅谈数学教学中的创新教育[J].教育教学论坛,2011(11):23. |
| 作者姓名： | 黄延红 |
| 作者单位： | 山东省泰安市房村第二十一中学,山东,泰安,271000 |
| 摘 要： | 数学教学中重视学生创新意识的形成过程,要比单纯利用数学知识培养学生创新精神更为重要。而学生创新意识的形成则要通过教学中的各种训练来实现,比如通过巧妙设计问题训练学生的求异思维、逆向思维,鼓励学生大胆猜想,探究创新。 |
| 关 键 词： | 创新教育 创新意识 求异思维 逆向思维 探究创新 |
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