概念式教学结合柯氏评估模型在《基础护理学》理论教学中的应用 |
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作者单位: | ;1.长沙医学院护理学院;2.湖南师范大学护理系 |
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摘 要: | 概念式教学结合柯氏评估模型在《基础护理学》理论教学中的运用可以有效提高教学质量,提高同学们的课堂参与度及学习兴趣,最终有效促进理论与实践的结合,提升护生的护理技能水平,提高学生的岗位胜任能力。
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关 键 词: | 概念式教学 柯氏评估模型 应用研究 |
Application of Conceptual Teaching Combined with Cor's Evaluation Model in Theoretical Teaching of "Basic Nursing" |
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