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浅析师范生教育实习中的专业发展问题
引用本文:迟秀铭,王焕景.浅析师范生教育实习中的专业发展问题[J].教育教学论坛,2012(31):14-15.
作者姓名:迟秀铭  王焕景
作者单位:曲阜师范大学
摘    要:通过借鉴国内外师范生的培养特点,分析实习教师在专业发展中遇到的问题,旨在构建一个适合本科师范生提高教师专业水平的模型,改善实习教师因工作经验不足、知识应用水平较低的现状,缩短师范生由新手教师转变为专家教师的成长过程。

关 键 词:实习教师  专业发展  培养模型
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