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| 学生的有感而发——对学科基础课程的小班化教学 | |
| 作者单位： | ;1.扬州大学建筑科学与工程学院 |
| 摘 要： | 根据学生的课程小结整理,从学生的角度,在学习心态、上课效率、作业批改、课间答疑和收获等方面探讨学位基础课《结构力学》实施小班化教学的效果和收获。 |
| 关 键 词： | 小班化教学 《结构力学》 上课效率 作业批改 |
The Students Ⅰ——Class Teaching Basic Courses in Disciplines |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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